Le jeu et l’enfant

Durée : 21h ( 3 jours)

Objectifs :
Jouer ensemble améliore les relations.
– Quels aménagements pour susciter l’envie de jouer?
– Comment le jeu peut aider l’enfant à devenir autonome?
– Quel est la place de l’adulte dans le jeu de l’enfant?
– Comment accueillir les émotions et les sentiments de l’enfant au cours de l’activité?

Contenus :
– Adapter les jeux selon l’âge et les capacités de l’enfant.
– Questionner son positionnement professionnel face au jeu de l’enfant.
– Découvrir divers types de jeux.
Identifier les représentations genrées véhiculées à travers les jeux proposés.
– Aménager l’environnement afin de susciter l’envie de jouer.
– 
Intégrer le jeu dans les actes quotidiens.
– Accueillir les émotions et les sentiments de l’enfant au cours de l’activité.